Lelki nap az óvodában

Szeptember végén egy nyertes pályázat keretében az oviban is lelki napot tartottak. Kriszta és Andi óvó néni szervezőmunkájának hála a környékbeli óvodákból is eljöttek hozzánk gyerekek és felnőttek is, így együtt ünnepelhettünk. A lelki nap a sipeki ovisok bemutatójával, egyházi dalok éneklésével indult. A gitárkíséretet Pifkáné Kitti néni biztosította. Ezt követően kézműves foglalkozáson vettek részt a kicsik, majd egy jóízű ebéd elfogyasztása után egy nagy közös éneklés következett a váci Gável testvérek vezetésével, akik közvetlenségükkel hamar belopták magukat a gyerekek szívébe.

Lelki napok az iskolában

Az tanév során két lelki napot szoktunk tartani. Az egyiket advent idején, a másikat nagyböjt idején. A lelki napok célja a közösségépítés mellett az, hogy ne csak külsőleg készülődjünk a kis Jézus megszületésére illetve Jézus Krisztus feltámadására, hanem a lelkünket is tegyük rendbe legalább ezekre az alkalmakra. Ezeket a napokat szentmisével kezdjük, ahol az óvodások és az iskolások is megcsillanthatják énekhangjukat. A lelki napokat Pifkáné Kitti néni szokta nekünk megszervezni.

Az adventi lelki napot december 16-án tartottuk. Az iskolásokat vegyes csapatokra osztottuk, azaz minden csapatba került majd’ minden osztályból tanuló. A csapatoknak különböző állomásokon különböző feladatokat kellett teljesíteniük. Volt kirakó, kézműves feladat, rajzolás a számítógépen, activity és még sorolhatnánk! A nap végén természetesen eredményhirdetéssel és díjazással zártuk az adventi lelki napot. Örülünk annak, hogy ezeken az alkalmakon a tanulók jóindulattal és segítőkészséggel vannak a másik iránt már csak azért is, hogy elnyerjék a győzelmet.

A másik lelki napunk a nagyböjti volt március 18-án. Ez rendhagyó volt abban a tekintetben, hogy itt a csapatoknak – akiknek egy-egy tanár volt a vezetőjük – egy újszövetségi jelenetet kellett előadniuk. A felkészülési idő kicsit több, mint egy óra hossza volt, ami alatt ki kellett találni és megszervezni az előadásokat. Nagyon kreatív megoldások születtek; szerencsére tanulóink – és tanáraik is J - gazdag fantáziával vannak megáldva! Az előadások végén a csapatok egymást pontozták, és így alakult ki a sorrend.